По словам Лейлы Намазовой-Барановой, заведующей кафедрой факультетской педиатрии педиатрического факультета Российского национального исследовательского медицинского университета имени Пирогова, руководителя Научно-исследовательского института педиатрии и охраны детского здоровья Российского научного центра хирургии имени Петровского, главного внештатного детского специалиста по профилактической медицине Министерства здравоохранения РФ и президента Союза педиатров России, дети с избыточным весом и ожирением демонстрируют более низкие показатели в обучении математике. Онлайн-заседание Научного совета Российской академии наук «Науки о жизни» на тему «Современные исследования микробиоты: методы изучения и поддержания здоровой микрофлоры человека» прошло в четверг на базе ММПЦ «Россия сегодня».
«Мы провели исследование на большой выборке – 1,5 тысячи школьников среднего возраста, изучив их индекс массы тела, точнее SDS индекс, а также когнитивные способности. Результаты показали, что дети с избыточной массой тела и ожирением получают значительно худшие оценки, в первую очередь по математике.
Это свидетельствует о том, что в будущем интеллектуальный потенциал страны может уменьшиться,» – подчеркнула эксперт.
Она уточнила, что взаимодействие «кишечник – мозг» у ребят с избыточным весом и ожирением нарушается уже с ранних этапов, тогда как у детей с недостаточным питанием такие изменения выражены значительно слабее. «Кроме того, проведя морфометрический анализ мозга, мы впервые выявили…»