Для обеспечения технологической независимости страны необходима мощная инженерная школа, которая способна готовить квалифицированных молодых специалистов, убеждена заместитель генерального директора по управлению персоналом компаний Эн+ и РУСАЛ Наталья Альбрехт. «Если рассматривать ситуацию в целом, то, на мой взгляд, проблема имеет очень широкий масштаб, поскольку, к сожалению, мы уделили внимание многим другим профессиям, но не поставили во главу угла наиболее важную — инженерию.
То, о чем говорят на уровне правительства и президента — технологический прорыв и технологический суверенитет — достижимо только при наличии мощной инженерной подготовки», — отметила Альбрехт в интервью Бизнес ФМ. Что касается инженерных кадров в энергетической сфере, компания Эн+ реализует эту задачу через создание специализированных классов в поддерживаемых школах и внедрение профильных программ в высших учебных заведениях.
«Мы начали подготовку молодежи с самого школьного возраста, помогая им осознанно выбирать профессию инженера. Это могут быть специалисты в области тепловой или гидроэлектроэнергетики.
Также это различные инженерные направления, связанные с автоматизированными системами управления и другими технологиями», — пояснила Альбрехт. Ученики таких «энергетических классов» в школах имеют возможность при поддержке Эн+ поступать в профильные колледжи, а затем — в партнерские университеты компании.
«Так, в Иркутской области это Иркутский политехнический институт, а в Красноярском крае — Сибирский федеральный университет.
В обоих вузах мы разрабатываем специальные программы, которые направлены на максимально точное соответствие потребностей работодателя и знаний студентов», — привела примеры Альбрехт. В частности, в Иркутском политехническом институте уже более десяти лет успешно функционирует дополнительная образовательная программа, доступная начиная со второго курса.
«Студенты, прошедшие обучение по этой программе, по окончании вуза сразу же приходят на наши предприятия», — подытожила Альбрехт.